广东技术师范大学智能制造工程学院前身为机电学院，2026年7月正式更名为智能制造工程学院。学院办学积淀深厚，学科特色鲜明，是学校面向国家智能制造战略和粤港澳大湾区产业发展需求重点建设的工科学院。

学科专业布局

学院设有广东省重点培育学科——机械工程一级学科，形成了以机械工程为核心、多专业协同发展的学科体系。现开设机械设计制造及其自动化、机械电子工程、材料成型及控制工程、机器人工程（均含非师范/师范方向）、智能制造工程以及机器人技术（职业本科）等本科专业；拥有机械（机械工程、机器人工程方向）学术型硕士学位授权点，以及职业技术教育（装备制造方向）专业硕士学位授权点。机械设计制造及其自动化专业成功入选国家级一流本科专业建设点，机械电子工程专业入选广东省一流本科专业建设点。

师资队伍

学院汇聚了一支结构合理、活力充沛的高水平师资队伍。现有教职工99人，其中教授6人、副教授24人，具有博士学位教师75人，国家级人才1人，入选广东省“千百十工程”省级培养对象2人，30余位教师具有海外访学研修经历。

人才培养与教学建设

学院始终坚持立德树人根本任务，秉持“以人为本、用心服务、以质立院、培育英才”的办学理念，现有在校研究生及本科生2200余人，办学规模稳步扩大，育人质量持续提升。

在专业建设方面，学院拥有省级专业综合改革试点专业2个、省级卓越教师培养计划专业1个、省级特色专业1个、广东省应用型转型试点专业1个，专业结构不断优化，办学特色日益凸显。在课程建设方面，《工业机器人技术基础》《机器人创新设计》《机械设计》《机械专业教学法》《数控技术》《电气控制与PLC》等十余门课程先后获评国家级、省级一流本科课程及省级课程思政建设示范课程，建成省级精品资源共享课3门、入选校级智慧课程多门，课程育人体系日趋完善。

依托扎实的专业与课程根基，学院教学改革成效显著。近年来，累计荣获国家级教学成果奖、广东省教育教学成果奖9项，近五年教师在省级教学竞赛中斩获奖励二十余项，教学水平与教师队伍综合素养得到充分彰显。同时，学院大力加强实践育人平台建设，建有研究生联合培养示范基地3个、省级大学生实践教学基地4个、省级示范性教师教育实践基地2个、校级大学生实践基地10余个，累计出版教材20余部，为高质量人才培养提供了坚实支撑。

学院着力构建“科教融合、赛教一体”的育人模式，成立大学生科技创新中心，以高水平学科竞赛与创新实践驱动学生能力成长。近年来，学生累计在“挑战杯”“机械创新设计大赛”等国家级、省部级各类竞赛中获奖300余项，获实用新型专利授权40余件，发表学术论文多篇，创新精神与实践能力得到充分锤炼。

科学研究与平台建设

学院科研实力持续攀升，成果丰硕。近年来，教师承担各级各类科研项目300余项，其中国家自然科学基金项目10余项、省部级项目40余项、纵横向项目数百项；发表学术论文300余篇，其中SCI/EI收录100余篇；申请专利300余件，获授权100余件，其中发明专利40余件；荣获省市科技奖及省级教学成果奖10余项。

为进一步驱动科研创新与人才培养协同发展，学院组建了智能机器人研究院和材料制备成形及装备研究院，先后建成广东省普通高校数控技术重点实验室、广东省工业机器人智能驱控系统与应用工程技术研究中心、广东省数控技术及功能部件工程技术研究中心、广东省智能机电装备绿色设计制造与应用工程技术研究中心、广东省机械工程实验教学示范中心等一批高水平教学科研平台，在工业机器人、智能装备、增材制造等特色研究方向上形成了鲜明优势。

社会服务与办学贡献

学院累计培养机械工程领域高素质应用型技术人才与职教师资数万人。毕业生活跃于装备制造、智能制造、职业教育等重要领域，为学校办学定位的深入践行、广东制造业转型升级以及粤港澳大湾区高质量发展贡献了坚实力量。